2026年9月3日上午，色情直播 知名学者系列讲座活动于汇德楼A412会议室顺利举行。大阪教育大学多元文化系次世代教育部门准教授王林锋应邀担任主讲嘉宾，作题为《如何在日本成为中小学教师：从教师资格制度到课堂实践——日本中小学教师的养成之路》的专题讲座。本次讲座由色情直播 主任靳玉乐主持，学部师生及色情直播 附属教育集团骨干教师代表参与讲座。

讲座伊始，王林锋以日本中小学课堂与教职制度的六个问题为切入，简要介绍了日本义务教育阶段的学制情况。王林锋指出，日本技术家庭课程注重实操，学生通过木材、织物、金属等材料制作物件以提升动手能力；中小学为学生配备电脑或平板设备，课堂模式偏向探究式学习，而非传统单向讲授；受地理气候影响，保健体育课程专门于每年6至7月集中开展游泳教学。总体上看，课程体系的构成与学科教学各有特色，通过王林锋的细致介绍，在场师生对日本中小学课程实践有了直观且深入的认识。

在教职方面，王林锋强调，日本中小学教师无职称级别划分，而教学本身被视为课堂研究的重要场域，教师间主要通过协同合作开展研究。目前，2019年制定的课程标准仍在沿用，课堂实践则多聚焦于深度学习、主动学习与协同学习三方面。此外，王林锋还详细介绍了在日本报考教师职业的具体流程、考试机制、在职研修与职业发展路径，并梳理了学校岗位的组织架构及教师日常工作的基本职责，为大家理解日本教师职业生态提供了完整图景。

会议尾声，王林锋就教师资格制度、赴日留学和日本课堂实践等话题与在场师生展开交流。随后，靳玉乐在点评环节表示，本次讲座内容前沿、见解深刻，为在座师生理解日本中小学的课堂实践与教职情况提供了多维度的观察视角。讲座在热烈的讨论和学习的氛围中圆满结束。

撰稿人：张致远